Quando ensinar é uma vocação: a corajosa mudança de carreira de Edna Monteiro da EMEI Gabriel Prestes

Quando ensinar é uma vocação: a corajosa mudança de carreira de Edna Monteiro da EMEI Gabriel Prestes

Ela trocou uma profissão consolidada no banco para se dedicar ao sonho de ser professora e impacta a educação infantil com projetos inovadores

Publicado em: 15/10/2025 16h49 | Atualizado em: 15/10/2025
No Dia do Professor, comemorado nesta quarta-feira (15), a trajetória de Edna Conceição Monteiro ganha destaque como exemplo de dedicação e sensibilidade, lembrando sobre a potência dessa profissão tão nobre. Educadora apaixonada, ela tem feito da escola um espaço de encantamento, descobertas e pertencimento, aonde o aprendizado vai além dos livros e se constrói com afeto, escuta e compromisso. Atuando na rede municipal de São Paulo, Edna transforma realidades todos os dias e contribui diretamente para uma educação pública mais humana, inovadora e significativa para crianças e comunidades. 

Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I na EMEI Gabriel Prestes, da Diretoria Regional (DRE) Ipiranga, Edna também é pedagoga, psicopedagoga e especialista em docência no ensino superior. Mais do que títulos, ela carrega uma certeza: ensinar é um gesto afetivo e transformador. 

Nascida em São Paulo, filha de nordestina e neta de indígenas e imigrantes europeus, Edna cresceu em uma família que, mesmo com dificuldades, sempre valorizou a educação. Seu pai, certa vez, ao deixá-la na escola ainda pequena, disse uma frase que ela nunca esqueceu: “Somos pobres, mas a riqueza que você está adquirindo aqui vale ouro e ninguém pode tirar.” Essas palavras foram sementes de uma vocação que floresceu mesmo após uma sólida carreira de 30 anos no setor financeiro, da qual ela se desligou para se dedicar integralmente à educação. 

“Foi uma transição de amor”, afirma Edna. Durante anos, ela conciliou o trabalho bancário com a docência. Desde 2008, sua atuação passou por diversas modalidades da educação básica, mas foi na Educação Infantil que ela se encontrou projetos que transforma a infância e pela educação pública de qualidade. 

Aprender com a cidade: o Projeto Exploradores

Um dos destaques do trabalho de Edna é o Projeto Exploradores da Cidade, que rompe os muros da escola e transforma ruas, praças e mercados em extensões da sala de aula. A proposta parte da escuta atenta das crianças e da ideia de que a cidade também é educadora: viva, pulsante e cheia de histórias. 

“Entendemos que é impossível oferecer todos os estímulos necessários dentro da sala de aula apenas. A cidade tem cheiro, cor, movimento, histórias e memórias. Só cuida da cidade quem ama, e só ama quem conhece”, explica. 

O projeto se concretiza com saídas pedagógicas mensais – ou mais frequentes, conforme o interesse da turma – que nascem das conversas nas rodas de conversa com as crianças. Foi assim que o grupo visitou o Cemitério da Consolação para compreender o luto, ou uma fábrica de calçados para entender o processo produtivo. A ida à feira para comprar ingredientes de uma receita também vira aprendizado, assim como uma visita à guarita da Polícia Militar para entender o papel dos agentes de segurança. 

As saídas são planejadas com a participação ativa das famílias, da gestão da escola e, principalmente, das crianças. O projeto ainda conta com parcerias espontâneas, como feirantes, coletivos culturais, moradores da região e instituições públicas e privadas que, tocadas pela iniciativa, se unem à causa. 

Mais do que professora, Edna Monteiro é a expressão de uma verdadeira vocação: a de quem escolheu ensinar não apenas como profissão, mas como missão de vida. Sua trajetória mostra que ser educador é dedicar-se com coragem, afeto e propósito à formação de novos caminhos. Ensinar, nesse sentido, é um chamado — e Edna o atende todos os dias com paixão e compromisso, transformando o modo de ensinar na região onde atua.