Publicado em: 05/05/2026 13h57 | Atualizado em: 05/05/2026
A professora de Matemática, Alcinda Eliana Caldeira Sanches, acompanhou de perto a iniciativa, que nasceu do interesse coletivo dos docentes em incentivar experiências voltadas ao desenvolvimento da criatividade, do raciocínio lógico e da resolução de problemas. A ação reuniu estudantes dos 4º aos 9º anos.
A Olimpíada de Matemática teve uma única fase e foi realizada na própria escola, em formato presencial. As provas são divididas em três níveis (básico – Fundamental I; júnior – Fundamental II; e sênior – Ensino Médio). Com duração máxima de 180 minutos, a avaliação é realizada de forma colaborativa, com cada turma ou equipe entregando uma única resolução por questão.
O diferencial é a importância do trabalho cooperativo de toda a classe, onde as diferentes habilidades e competências são importantes para a resolução dos problemas. “O resultado mostra a capacidade dos estudantes de superarem suas dificuldades e perceberem que são capazes de enfrentar e vencer desafios. O trabalho em equipe, entre professores, estudantes e gestão, fez toda a diferença no rendimento das ações”, destaca Alcinda.
A preparação não aconteceu de forma isolada, mas integrada ao cotidiano escolar. Ao longo do ano, atividades criativas e desafiadoras estimularam o raciocínio lógico dos estudantes. Mais do que aprender conteúdos, eles desenvolveram habilidades essenciais. “Aprenderam a trabalhar em equipe, ouvir diferentes opiniões e construir soluções coletivamente”, destaca a educadora.
Esse tipo de experiência, segundo ela, vai além da competição. “Participar de uma olimpíada internacional contribui para a autoestima e abre novas possibilidades de aprendizagem”, completa. O impacto se espalhou pela escola, fortalecendo o sentimento de pertencimento e valorização das conquistas dos estudantes.
E há mais motivos para comemoção: a escola foi selecionada para representar o Brasil, em agosto, na Asia International Mathematical Olympiad – AIMO 2026, em Hanói, no Vietnã. “Um reconhecimento que ultrapassa limites e coloca o nosso trabalho em destaque no cenário internacional. Que conquista inspiradora”, reforça a gestão da unidade.
Entre os estudantes, a vivência já deixou marcas profundas. Em um depoimento coletivo, eles resumem o significado da participação. “Foi uma experiência muito enriquecedora. Desenvolvemos nosso raciocínio lógico, aprendemos novas estratégias e superamos desafios com dedicação e persistência”. O grupo também destaca o quanto o processo fortaleceu o espírito de equipe e o desejo de ir ainda mais longe. Com a preparação em andamento, a expectativa é chegar à AIMO mais fortalecidos e confiantes.
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sourceCom informações da Prefeitura de São Paulo
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