SME realiza II Fórum Ampliado do Grupo de Trabalho “Aprender e Ensinar nas Adolescências”
Encontro reuniu educadores e especialistas para discutir práticas e políticas voltadas às adolescências paulistanas
Publicado em: 28/11/2025 18h24 | Atualizado em: 28/11/2025
A manhã começou com vozes, movimentos e produções que revelaram diferentes modos de ser adolescente na cidade. Entre apresentações culturais e trocas entre profissionais da educação, o público se reuniu para refletir sobre como as escolas podem acolher melhor as adolescências paulistanas.
O II Fórum Ampliado do Grupo de Trabalho (GT) “Aprender e Ensinar nas Adolescências” reuniu educadores, estudantes e equipes da Rede Municipal para a apresentação do Resumo Executivo e a validação dos textos conceituais e recomendações que compõem a versão preliminar do documento produzido pelo grupo, coordenado pela assessora especial Karen Martins de Andrade, responsável pelo Núcleo de Acompanhamento (NAC).
O encontro também contou com a presença a secretária executiva pedagógica, Maria Sílvia Bacila, da responsável pela articulação com as Diretorias Regionais de Educação, Sueli Mondini, e da coordenadora da COPED, Lucimeire Cabral de Santana.
O processo envolve profissionais das treze Diretorias Regionais de Educação, equipes pedagógicas, supervisores, diretores, coordenadores, professores, técnicos da SME e estudantes. Essa construção coletiva tem guiado a elaboração do Guia Orientativo, que reunirá conceitos, práticas e estratégias para fortalecer o trabalho com os adolescentes no Ensino Fundamental e Médio.
As discussões do fórum destacaram temas como convivência ética, identidades, redes sociais, tecnologias na aprendizagem e os contextos diversos vividos pelas adolescências na cidade. Produções culturais, como o slam da EMEF Paulo Duarte e a intervenção do coletivo “Desabafo de um Poeta”, ampliaram o olhar sobre as experiências.
Após as contribuições dos participantes do encontro, o GT seguirá para as etapas finais de escrita do Guia Orientativo. O documento reunirá conceitos, práticas e recomendações para apoiar as unidades educacionais na garantia do acesso, da permanência e das aprendizagens das adolescências da Rede Municipal.
