Evento online destacou o papel das meninas na construção do futuro digital e compartilhou experiências de educadoras e estudantes da Rede Municipal de São Paulo
Publicado em: 23/04/2026 14h23 | Atualizado em: 23/04/2026 
A Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio do núcleo de Tecnologias para Aprendizagem (TPA) realizou nesta quinta-feira (23) mais uma edição da live “Meninas nas TICs”, em celebração ao Dia Internacional das Meninas nas Tecnologias da Informação e Comunicação.
A transmissão foi realizada ao vivo pelo Youtube e convidou educadores, estudantes e toda a comunidade a refletirem sobre o papel das meninas na construção de um futuro digital mais inclusivo.
A iniciativa integra uma mobilização global promovida pela União Internacional de Telecomunicações (UIT) e, em 2026, traz como tema “IA para o Desenvolvimento: Meninas moldando o futuro digital”. A proposta é incentivar a participação feminina não apenas como usuárias, mas como como criadoras e protagonistas no campo da tecnologia.
A live “Meninas nas TIcs” foi uma das ações do projeto “Circuito das Minas”, desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem, que tem como objetivo fortalecer o protagonismo feminino por meio da educação digital. A iniciativa envolve formações, oficinas e atividades práticas em áreas como programação, robótica e educação maker, transformando os laboratórios de educação digital (LED) em espaços de criação, inovação e acolhimento.
Durante a live, professoras e estudantes da Rede Municipal de Ensino (RME) compartilharam experiências, desafios e conquistas relacionadas à inserção das meninas nas áreas de tecnologia, com destaque para práticas pedagógicas que promovem a equidade de gênero desde a infância.
Além disso, a live destacou a importância de referências femininas nas tecnologias, resgatando nomes históricos que contribuíram significativamente para a área, e reforçou a necessidade de ampliar a presença de meninas em cursos e carreiras tecnológicas. A live foi aberta ao público e transmitida pelo canal de TPA.
