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Início - São Paulo - Capital - SME faz pré-lançamento da Orientação Pedagógica Aprender e Ensinar nas Adolescências 

SME faz pré-lançamento da Orientação Pedagógica Aprender e Ensinar nas Adolescências 

RedacaoBy Redacaoabril 29, 2026Nenhum comentário2 Mins Read
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SME faz pré-lançamento da Orientação Pedagógica Aprender e Ensinar nas Adolescências 

O documento reúne estudos, práticas pedagógicas da Rede e a escuta de mais de 98 mil estudantes

Publicado em: 29/04/2026 17h40 | Atualizado em: 29/04/2026 Imagem com fundo azul e o texto "Aprender e ensinar nas Adolescências"

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo realiza, nesta quinta-feira (30), das 12h às 13h30, o pré-lançamento da “Orientação Pedagógica Aprender e Ensinar nas Adolescências”, em transmissão ao vivo no canal do Youtube da Videoteca SMESP. A publicação apresenta reflexões, dados e proposições construídas de forma coletiva para qualificar o trabalho pedagógico com os estudantes da Rede Municipal.  

O evento vai detalhar o processo de elaboração do documento e seus principais eixos com foco em estratégias voltadas aos estudantes dos Ciclos Interdisciplinar e Autoral do Ensino Fundamental e Ensino Médio. A live contará com falas institucionais e a apresentação do documento com integrantes das equipes da SME.   

A elaboração do documento reuniu cerca de 90 profissionais de diferentes áreas da SME, das Diretorias Regionais de Educação e das Unidades Educacionais, além de um fórum ampliado com mais de 100 participantes, incluindo estudantes representantes das escolas e de todas as DREs. 

O material articula estudos conceituais, análise de práticas pedagógicas da Rede e a escuta de 53% dos estudantes matriculados nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Ao todo, mais de 98 mil adolescentes participaram, compartilhando percepções sobre clima escolar, pertencimento, aprendizagens, desafios e interesses. 

A Orientação Pedagógica Aprender e Ensinar nas Adolescências convida a Rede a dialogar, refletir e agir coletivamente, reconhecendo que não há um modelo único de escola para as adolescências. Mais do que um conjunto de orientações prescritivas, o material se apresenta como um documento orientador e inspirador, integrado ao Currículo da Cidade, que reconhece os adolescentes como sujeitos de direitos, produtores de cultura e de conhecimento.  

Fique por dentro das novidades da Rede Municipal. 

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Com informações da Prefeitura de São Paulo

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